鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院發(fā)布2025年第二季度高層次人才引進(jìn)公告，崗位包括專任教師及輔導(dǎo)員，計(jì)劃引進(jìn)人才67名。

一、學(xué)校簡(jiǎn)介

鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院坐落于國(guó)家重要的現(xiàn)代能源化工基地，全國(guó)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、中國(guó)最具幸福感城市、著名的暖城——鄂爾多斯市，是鄂爾多斯市唯一一所全日制本科院校。 

鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院是在2008年開辦的內(nèi)蒙古大學(xué)鄂爾多斯學(xué)院的基礎(chǔ)之上，于2015年4月整合內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)礦業(yè)學(xué)院、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)鄂爾多斯學(xué)院等辦學(xué)資源組建的全日制普通本科院校，是地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中教育部批準(zhǔn)成立的第一批以“應(yīng)用技術(shù)”命名的本科院校。2024年，學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)合格評(píng)估。

學(xué)校占地總面積達(dá)76.62萬平方米，其中建筑面積為33.3萬平方米，教學(xué)行政用房占14.77萬平方米。建成8個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，87個(gè)實(shí)驗(yàn)室與41個(gè)實(shí)訓(xùn)室，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室使用面積2.75萬平方米。現(xiàn)有教職工672人，其中專任教師451人，具有副高級(jí)及以上職稱教師173人，占比 38.36%；雙師型教師165人，占比36.58%，擁有自治區(qū)級(jí)各類人才10余人，鄂爾多斯市各類人才60余人。現(xiàn)有在校生7500余人，12個(gè)教學(xué)學(xué)院（中心），4個(gè)教輔單位。開設(shè)29個(gè)本科專業(yè)（方向），涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)六大學(xué)科門類。現(xiàn)有自治區(qū)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)，自治區(qū)一流本科課程6門，自治區(qū)級(jí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范中心2個(gè)，自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，建成省部級(jí)及以上科研創(chuàng)新平臺(tái)8個(gè)，與地方政府、企業(yè)合作共建各類平臺(tái)5個(gè)，獲得省部級(jí)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省部級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，市級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)7項(xiàng)。2022年被評(píng)為“鄂爾多斯市科技創(chuàng)新先進(jìn)機(jī)構(gòu)”。學(xué)校與內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)、榆林學(xué)院等多所區(qū)內(nèi)外院校簽訂了校際合作協(xié)議。加入中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟等合作團(tuán)體，與俄羅斯伊萬諾沃國(guó)立化工大學(xué)簽署合作協(xié)議。依托地方產(chǎn)業(yè)和學(xué)科特色，構(gòu)建了“1+7”產(chǎn)業(yè)學(xué)院集群，其中2個(gè)為自治區(qū)首批設(shè)立的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，設(shè)立6個(gè)校外產(chǎn)學(xué)研合作基地及148個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，與鄂爾多斯區(qū)域100余家企事業(yè)單位建立了緊密的合作關(guān)系。近三年，學(xué)校在中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽中斬獲國(guó)家級(jí)銀獎(jiǎng)3項(xiàng)、銅獎(jiǎng)7項(xiàng)，自治區(qū)級(jí)金獎(jiǎng)8項(xiàng)、銀獎(jiǎng)8項(xiàng)、銅獎(jiǎng)5項(xiàng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1項(xiàng)，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居自治區(qū)本科院校前列。面向未來，學(xué)校將不斷深化改革創(chuàng)新，強(qiáng)化內(nèi)涵式發(fā)展，努力把學(xué)校建設(shè)成特色鮮明的區(qū)域高水平應(yīng)用型大學(xué)。

二、引進(jìn)計(jì)劃

引進(jìn)專任教師及輔導(dǎo)員計(jì)劃詳見附件。引進(jìn)高層次人才團(tuán)隊(duì)及學(xué)科帶頭人施行“一事一議”，不占本引進(jìn)計(jì)劃指標(biāo)。

三、引進(jìn)層次及條件

第一層次：學(xué)科(專業(yè))帶頭人

在所從事學(xué)科(專業(yè))領(lǐng)域具有深厚學(xué)術(shù)造詣、取得國(guó)內(nèi)同行公認(rèn)的重要學(xué)術(shù)成果，或技術(shù)技能達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、自治區(qū)拔尖水平，能夠把握學(xué)科(專業(yè))發(fā)展方向，引領(lǐng)學(xué)科(專業(yè))發(fā)展前沿，具有較強(qiáng)科學(xué)研究或技術(shù)開發(fā)組織能力，制定學(xué)科(專業(yè))建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施學(xué)科(專業(yè))建設(shè)工作的領(lǐng)軍型人才。具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱及高等院校學(xué)科(專業(yè))負(fù)責(zé)人工作背景，或長(zhǎng)期從事技能人才培養(yǎng)并作出杰出貢獻(xiàn)的“雙師型”高技能人才。

第二層次：學(xué)術(shù)帶頭人

在所從事學(xué)科(專業(yè))領(lǐng)域中某一方向具有較高學(xué)術(shù)造詣和重要學(xué)術(shù)成果，或技術(shù)技能達(dá)到自治區(qū)領(lǐng)先水平，熟悉本學(xué)科(專業(yè))及相關(guān)學(xué)科(專業(yè))的現(xiàn)狀及發(fā)展方向，有一定科學(xué)研究或技術(shù)開發(fā)組織能力。取得重點(diǎn)高校博士學(xué)歷學(xué)位或正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱，在科研方面取得高水平的成果，或在國(guó)家級(jí)一類技能競(jìng)賽中獲得銅牌及以上獎(jiǎng)項(xiàng)的高技能人才。

第三層次：骨干教師

在所從事學(xué)科(專業(yè))領(lǐng)域取得較好學(xué)術(shù)成果或技術(shù)技能達(dá)到自治區(qū)領(lǐng)先水平，能夠承擔(dān)學(xué)科(專業(yè))教學(xué)任務(wù)的教學(xué)、科研人才。取得副高級(jí)以上職稱或博士研究生學(xué)歷學(xué)位的高層次人才，或取得省級(jí)及以上技能大師、技術(shù)能手及相當(dāng)級(jí)別榮譽(yù)稱號(hào)的高級(jí)技師或技師。年齡一般要求45周歲以下。

第四層次：青年優(yōu)秀人才

具有良好的研究生教育背景的青年人才或具有3年以上企業(yè)工作經(jīng)歷的技能人才。取得重點(diǎn)高校全日制碩士研究生及以上學(xué)歷，緊缺專業(yè)可適當(dāng)放寬為普通高校全日制碩士研究生。年齡一般要求35周歲以下。

四、引進(jìn)待遇

（一）崗位待遇

（二）配偶安置

高層次人才配偶屬行政事業(yè)單位在編在崗人員、國(guó)有企業(yè)正式員工符合有關(guān)規(guī)定的，根據(jù)原工作單位性質(zhì)、崗位匹配情況、專業(yè)能力素質(zhì)等，按照“全市統(tǒng)籌、同級(jí)就近”原則統(tǒng)籌安排，接收單位編制已滿的可使用“暖才”周轉(zhuǎn)編；其他高層次人才配偶有就業(yè)意愿的，由人社部門優(yōu)先提供職業(yè)介紹、崗位推薦等就業(yè)服務(wù)。引進(jìn)的博士、正高級(jí)職稱人員等高層次人才配偶具有全日制本科及以上學(xué)歷的，可按規(guī)定通過人才引進(jìn)“綠色通道”安置。

（三）子女入學(xué)

依據(jù)屬地政策，協(xié)助辦理高層次人才子女入學(xué)。

（四）安居保障

對(duì)引進(jìn)人才通過給予安家補(bǔ)貼、購(gòu)房補(bǔ)貼、租房補(bǔ)貼和配置政策性周轉(zhuǎn)房的方式統(tǒng)籌提供安居保障。

（二）其他待遇

博士研究生列入事業(yè)編制管理。碩士研究生列入控制數(shù)編制管理，繳納企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)。

博士研究生享受預(yù)引進(jìn)相關(guān)政策。

五、引進(jìn)程序

本引進(jìn)計(jì)劃2025年全年實(shí)施，招滿為止。自公告發(fā)布后，由各用人部門根據(jù)報(bào)名情況，不定期組織考試（面試）。

（一）報(bào)名

應(yīng)聘者將個(gè)人簡(jiǎn)歷和代表性業(yè)績(jī)成果等相關(guān)材料發(fā)送至指定郵箱。

（二）資格審核

資格審核貫穿人才引進(jìn)全過程。各學(xué)院負(fù)責(zé)專任教師資格審核工作，黨委教師工作部（人事處）負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員資格審核工作。主要審核應(yīng)聘人員學(xué)歷學(xué)位信息、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、科研成果以及崗位匹配等信息。

（三）評(píng)估認(rèn)定

1.專任教師

各學(xué)院組織專家組進(jìn)行考查，專家組由各學(xué)院根據(jù)招聘崗位要求及應(yīng)聘者專業(yè)等內(nèi)容邀請(qǐng)5-7名專家組成，同時(shí)邀請(qǐng)紀(jì)檢、組織人事部門人員列席參加，專家組成員需在考查前報(bào)校人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核備案。專家組根據(jù)《鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院專業(yè)面試評(píng)分細(xì)則》，重點(diǎn)考查應(yīng)聘者課堂教學(xué)能力和學(xué)術(shù)水平，成績(jī)達(dá)到合格分?jǐn)?shù)（70分）及以上人員，按成績(jī)由高到低排序，按照相應(yīng)崗位的引進(jìn)計(jì)劃數(shù)擇優(yōu)確定擬引進(jìn)人選。專業(yè)面試結(jié)果向應(yīng)聘人員公布。專業(yè)面試包括：

（1）課程試講。根據(jù)所報(bào)崗位的學(xué)科方向選擇一門專業(yè)課程中相對(duì)完整的一部分內(nèi)容進(jìn)行試講。課程試講15分鐘，需要配合PPT的，自行拷貝U盤，并經(jīng)殺毒處理。

（2）學(xué)術(shù)成果介紹。介紹本人科研學(xué)術(shù)方向及研究成果；

（3）專業(yè)答辯。對(duì)面試專家提出的問題作出答辯。

學(xué)術(shù)成果介紹和專業(yè)答辯15分鐘，其中學(xué)術(shù)方向和研究成果介紹時(shí)間不超過8分鐘。

評(píng)估認(rèn)定結(jié)束后，根據(jù)成績(jī)，各學(xué)院按照擬引進(jìn)專任教師計(jì)劃數(shù)向校人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組推薦擬引進(jìn)專任教師人選。經(jīng)校人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過后，確定體檢考察人員名單。

2.輔導(dǎo)員

在校人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，采取筆試加面試相結(jié)合的方式進(jìn)行，按總成績(jī)由高到低確定體檢考察人員名單。

（1）筆試。筆試委托第三方組織實(shí)施，只考一科，主要內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識(shí)、教育學(xué)、心理學(xué)，卷面采取客觀題與主觀題相結(jié)合的形式，滿分為100分，采取閉卷考試方式進(jìn)行。

（2）面試。面試由校人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施，采取結(jié)構(gòu)化面試方式進(jìn)行。滿分為100分。面試成績(jī)保留小數(shù)點(diǎn)后兩位小數(shù)，面試成績(jī)當(dāng)場(chǎng)公布。

（3）總成績(jī)。考試總成績(jī)=筆試總成績(jī)×60%+面試成績(jī)×40%（考試總成績(jī)保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）。

（四）體檢考察與公示

體檢考察合格的專任教師及輔導(dǎo)員，提交學(xué)校會(huì)議研究,研究通過后，確定最終擬引進(jìn)專任教師及輔導(dǎo)員名單，并進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。

（五）入職

公示期滿，對(duì)擬引進(jìn)人員沒有異議或反映有問題經(jīng)查實(shí)不影響引進(jìn)的，按規(guī)定程序進(jìn)行備案并辦理入職手續(xù)。

六、聯(lián)系方式

聯(lián)系人：詳細(xì)請(qǐng)見報(bào)名信息

地址：詳細(xì)請(qǐng)見報(bào)名信息

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